Чему не учат в школе

Чему не учат в школе?

“Жизнь пройти – не поле перейти”, – гласит знакомая пословица. Каждый из нас набивает кучу шишек, проходя эту трудную и интересную жизнь… И, после очередного крутого жизненного виража, ловишь себя на мысли, что если бы знать какие-то секреты чуть раньше, можно было бы соломку подстелить. Так и воспитывает нас жизнь, награждая то взлетами, то падениями, делая нас закалённее, увереннее в себе, и готовыми к преодолению новых препятствий. А что, если бы нас многому из того, чему нас учит жизнь, нас научили бы еще в школе, ошибок меньше бы было? Давайте разберемся, чему нас не учат в школе, и что можно было бы узнать намного раньше?

Я знаю, что об этом задумываются многие. Система образования не шагает в ногу со временем, к большому сожалению, а для современного человека сегодня необходим целый набор навыков, которые необходимо тренировать самостоятельно для того, чтобы быть многофункциональным.

Для чего учиться в школе?

Не знаю, как вам, но нам говорили, что учиться нужно для того, чтобы быть грамотным и образованным. Спросите сегодня у своих детей, для чего они учатся в школе? Какие ответы вы услышите? Мой одиннадцатилетний племянник честно признается, что он не знает, для чего он учится в школе. Начинаешь задавать наводящие вопросы, и с ужасом понимаешь, что у маленького человека отсутствуют цели. А раз целей нет, то и учиться он будет из под палки, нехотя. Думаю, что картина всем знакомая.

Умение управлять своим временем

Распорядок дня – отличная вещь, он хотя бы процентов на 40 оправдывает приобретенные привычки по выполнению задач в течение дня. Но этого так мало… Многие школьники и слова-то такого не слышали – тайм-менеджмент, не говоря о том, что оно значит. А ведь для нас так важно научиться управлять своим временем, и уметь планировать и делать все вовремя.

Принимать решение

Кого в школе учили принимать решение? Наверное, кто-то даже не задумывался о том, что этому можно научить. Страшно… Вдруг что-нибудь натворят дети. Помню, как в 7 классе мы приняли коллективное решение, что соберемся классом одни, и поздравим наших мальчишек с 23 февраля. Праздник удался на славу только до того момента, как нас “застукала” завуч. Итог плачевный – классная за то, что без ее ведома мы устроили вечеринку, решила от нас отказаться. Было море слез, родительское собрание, позор, который опустился на наши головы, но это было своеобразное проявление командной инициативы, которая тут же была наказуема.

Разбираться в законах

Это умеют юристы, вернее они этому учатся целых 5 лет. А как же быть нам, обычным гражданам нашей страны, которые так далеки от этого. И какой имеем результат? Не знаем свои права и свои обязанности. Сколько неприятностей свалилось на нас после того, как мы окончили школу и стали самостоятельными людьми, только из-за того, что были настолько невнимательны к оформлению деловых бумаг, прочтению договора, незнанию законодательства страны, в которой мы живем… Сегодня мы обязаны быть многофункциональными и многопрофильными, а значит мы должны быть юридически грамотными людьми. Это тоже, своего рода навык, и его так же нужно тренировать.

Общаться и договариваться

Знание основ психологии нужны каждому человеку, мы живем в социуме, и для полноценного взаимного общения психология может стать помощницей и союзницей и дома, на работе. К слову сказать, в общении с различными людьми полезными будут не только знания психологии, но многих других наук. Как правильно попросить повышения зарплаты? Как быть убедительным в общении с инвестором? Как продать выгодно товар, идею, свой талант? Этому не учат в школе. Этому мы учимся самостоятельно.

Риторика

Литература – это хорошо, только сегодня одного урока литературы школьнику мало. Уметь грамотно выразить свою мысль не только в сочинении, но и в общении с другими людьми – ключевой навык для любой творческой профессии.

Систематизировать деятельность

Только последовательность действий способна принести определенный результат. Не хаотичность, не “как получится”, или еще одно любимое выражение “война план покажет”, а привычка планировать и систематизировать практические действия способны привести к успеху. Этому навыку нельзя научиться в каком-то одном уроке, это результат комплексного обучения. К примеру, интеллект-карты позволяют всю “кашу в голове” систематизировать, привести в порядок, и разложить по полочкам. И вообще, интеллект-карты, это очень мощный инструмент, с помощью которого можно принимать верные и правильные решения.

Вся жизнь – игра?

В некоторых школах есть такой предмет – Театр. Кто-то воспримет такой предмет, как детскую забаву. А между тем, смысл детского театра совершенно в другом: в игровой форме выражать способы взаимодействия друг с другом. Основы театрального мастерства могут привить нам умения управлять своим телом, голосом, эмоциональным состоянием. Это очень важно, особенно в свете раскрытия детских талантов.

Как быть хорошим родителем?

Как построить полноценную ячейку общества, и что значит хорошая семья и хорошие родители? Воспитываясь своими родителями, мы переносим семейные традиции и устои в жизнь своей семьи, часто – в усеченном варианте. Моральный дух семьи во многом зависит от качества морали супругов и родителей. Нелишним было бы школьникам узнать общие принципы построения семейных отношений, и быть морально готовым к этому ответственному жизненному шагу.

Экономика и финансы

В немецких школах учат детей вести домашнюю бухгалтерию, тем самым, прививая привычку ответственно относиться к ведению учета денежных средств. Как вы считаете, разве лишними бы для подрастающего поколения стали бы знания о том, как обращаться с деньгами?

Список можно продолжать еще долго, и у каждого человека может быть свой перечень тех вещей, которым не учат в школе. Все мы разные… Я знаю, что в некоторых школах, есть интересные системы и программы обучения, но и обучение в этих школах стоит недешево. Под силу ли такое обучение всем без исключения? Навряд ли. Такое впечатление складывается, что нас специально не учат качественно жить потому, что необразованной массой людей легче управлять.

Сколько лет у человека проходит в неведении, пока он не найдет ответы на все свои вопросы? Говорят, что мудрость приходит со временем. Но время сегодня – это непозволительная роскошь, которого и так все время не хватает. Неужели главный закон джунглей – “выживает сильнейший”, является главным законом жизни в нашем обществе, обществе современных и цивилизованных людей 21-го века?

Но не все так грустно, друзья, ведь жизнь бьет ключом тех, кто к этому готов))) Давайте не станем ждать кардинальных изменений в школьной программе, а самостоятельно заниматься науками, самообразованием и саморазвитием. Польза от этого – огромная! Но при одном условии, если вы все это будете делать с интересом и с удовольствием! Как хорошо подметил старик Эйнштейн: «Образование — это то, что остается, когда забывается все, чему нас учили».

В любимом Ералаше я нашла выпуск “Школа моей мечты”, хотите посмотреть? Присоединяйтесь!

]"Успевайте больше за меньшее время вместе с 

«Копилкой Эффективных Советов»

[/message]